Progresión 1

 

   NOHEMI VALENCIA VAZQUEZ

                                                           2° "C"

                 ECOSISTEMAS, INTERACCIONES, ENERGÍA Y DINÁMICA

                                 CESAR ADRIAN JIMENEZ HERNANDEZ

REFLEXIÓN | PÁGINA 12

La fotosíntesis es un proceso fundamental para la vida en la tierra y está directamente relacionada con el cambio climático. 

A través de la fotosíntesis, las plantas, algas y ciertos microorganismos capturan dióxido de carbono de la atmósfera y con la energía del sol lo convierten en oxígeno y glucosa, que son esenciales para la vida. Este proceso actúa como un importante regulador del CO que es uno de los principales gases de efecto invernadero responsables del calentamiento global.

El cambio climático, impulsado en gran medida por las emisiones humanas de CO, a través de la quema de combustibles fósiles y la deforestación, ha alterado significativamente los niveles de este gas en la atmósfera. Aunque la fotosíntesis ayuda a reducir la concentración de CO los ecosistemas naturales no pueden compensar el ritmo acelerado de las emisiones humanas.

Así, la relación entre la fotosíntesis y el cambio climático es simbiótica pero frágil: la fotosíntesis mitiga el cambio climático, pero este, si no se controla, puede limitar el potencial de la naturaleza para seguir regulando el clima.

Resumiendo, la protección de los ecosistemas que realizan fotosíntesis es vital en la lucha contra el cambio climático. Preservar los bosques, restaurar tierras degradadas y proteger los océanos no solo ayuda a reducir el CO atmosférico, sino que también fomenta un equilibrio climático más estable para las generaciones futuras.

PREGUNTAS | PÁGINA 12

¿Qué es la fotosíntesis y cuál es su relevancia para la vida en el planeta?

La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas, algas y algunos microorganismos convierten la luz solar en energía química, utilizando dióxido de carbono y agua para producir glucosa y oxígeno esencial para la respiración de los seres vivos, sustenta la cadena alimentaria, proporcionando energía a plantas y animales, reduce el CO atmosférico, ayudando a regular el clima y combatir el calentamiento global.

¿Qué retos enfrenta la producción agrícola en los siguientes 30 años, y qué dificultades debe superar para lograrlos?

* Aumento de la demanda de alimentos: Producir más sin expandir tierras agrícolas, evitando deforestación y pérdida de biodiversidad.

* Cambio climático: Adaptar cultivos a temperaturas extremas y sequías, mientras se reducen las emisiones del sector.

* Escasez de agua: Mejorar la eficiencia del riego y gestionar mejor los recursos hídricos.

* Degradación del suelo: Restaurar suelos mediante prácticas sostenibles como la rotación de cultivos.

* Acceso a tecnología: Implementar innovaciones como agricultura de precisión, accesibles para pequeños agricultores.

* Sostenibilidad: Reducir agroquímicos y minimizar el impacto ambiental.

* Distribución y seguridad alimentaria: Mejorar cadenas de suministro y reducir el desperdicio de alimentos.

Para superar estos desafíos se necesita innovación tecnológica, políticas de apoyo y practicas agrícolas sostenibles.

LABORATORIO DE VIDA

Responde: ¿a qué se debe que este grupo de plantas pueda subsistir dentro de un terrario? ¿Qué ocurriría con otro tipo de organismos, por ejemplo, un gusano o ratón?

Después de ver la imagen nos damos cuenta que las plantas sobreviven en un terrario porque pueden hacer fotosíntesis, usando luz, dióxido de carbono, y agua reciclada en el ciclo cerrado de humedad.

* Gusano: Podría sobrevivir si hay materia orgánica y suficiente oxígeno, ayudando a descomponer residuos.

* Ratón: No sobreviviría, ya que necesita más oxígeno y alimento que el terrario no puede proveer, acumulando CO y agotando recursos.

ACTIVIDAD 1.1 | PÁGINA 16

¿Cómo se produce la energía del sol y como llega a la tierra?

La energía del Sol se genera por fusión nuclear en su núcleo, donde átomos de hidrógeno se fusionan formando helio, liberando energía en forma de radiación. Esa radiación viaja desde el núcleo hasta la superficie del Sol y luego es emitida al espacio. La luz solar tarda unos 8 minutos en llegar a la Tierra, proporcionando luz y calor esenciales para la vida y alimentando procesos como la fotosíntesis

Si se considera a la tierra como un sistema, ¿cuál es su clasificación abierto, cerrado, aislado) sus limites y componentes?

La Tierra es un sistema cerrado intercambia energía con el espacio (luz solar y radiación), pero apenas intercambia materia.

* El límite es la atmósfera, que permite el paso de energía, pero restringe el intercambio de materia.

Sus componentes son

* Geosfera: La parte sólida del planeta.

* Hidrosfera: Toda el agua del planeta.

* Atmósfera: La capa de gases.

* Biosfera: Todos los seres vivos.

* Criosfera: Regiones congeladas.

¿Cómo se puede alterar la entrada o salida de energía en la tierra, y qué efectos produce?

La entrada y salida de energía en la Tierra se pueden alterar principalmente a través de cambios en el balance energético del planeta, que involucra la radiación solar entrante y la energía saliente emitida por la Tierra hacia el espacio. Los efectos que esto produce pueden ser significativos y afectan el clima, los ecosistemas y la vida en general.

Tiene efectos como: Cambios en la radiación solar, albedo de la Tierra (reflejo de energía), erupciones volcánicas, cambios en la circulación oceánica y actividad humana porque la quema de combustibles fósiles, la deforestación y otras actividades liberan grandes cantidades de gases de efecto invernadero, mientras que la urbanización modifica el albedo y estas acciones provocan un desequilibrio energético que acelera el calentamiento global, con consecuencias como el derretimiento de los glaciares, aumento del nivel del mar, y fenómenos climáticos extremos.

¿Por qué solo una parte de la insolación es recolectada por los seres fotosintéticos?

Esto es debido a varias razones físicas, biológicas y geográficas

* Distribución geográfica: La energía solar no llega de manera uniforme a toda la superficie terrestre. Hay zonas, como los polos, donde la radiación solar es mucho más baja, y otras, como el ecuador, donde es más intensa. Las áreas terrestres cubiertas por océanos, desiertos o áreas urbanas no permiten la fotosíntesis.

* Tiempo de exposición a la luz solar: No todas las plantas están expuestas a la luz solar durante todo el día. Factores como la inclinación de la Tierra, la rotación y la presencia de estaciones del año (verano/invierno) afectan la cantidad de luz disponible.

* Eficiencia fotosintética limitada: Las plantas convierten solo entre el 1% y el 3% de la energía solar que reciben en energía química, debido a la ineficiencia de los procesos fotosintéticos y a las limitaciones en la absorción de luz.

* Cobertura de nubes y aerosoles: En días nublados o en áreas con mucha contaminación, menos luz llega a las plantas, limitando la cantidad de energía solar disponible para la fotosíntesis.

* Sombras y competencia por la luz: En ecosistemas densos, como los bosques, solo las plantas en las capas superiores reciben plena radiación solar, mientras que las que crecen en niveles inferiores están parcialmente sombreadas. También hay competencia entre organismos fotosintéticos por la luz.